聽別人津津有味地講自己的教育故事，就如品讀一本書一樣。
閱讀，給人帶來的總是雙贏的東西。
我想：學生是教師教育的一面鏡子，合理有效地與學生溝通極具藝術性。
“書籍默不作聲，帶著神秘的笑容等待著我們。”，因此，我一直要求自己讀到書的內涵中：讀出意，讀出情，讀出神，讀得如聞其聲，如見其人，如臨其境。
人不僅僅單為吃米而活著，也並不單單是空虛的生存。人在物質世界中活得很迷茫，但應在迷茫中活得更堅強。我們不僅在物質上要繁榮，心靈更需生機盎然！為了精神上的愉悅，為了靈魂的自在飛翔，為了文化底蘊的更加醇厚，讓我們努力在書中求索吧！
每天的太陽是嶄新的，別總讓書本靜靜地躺在書架上，別讓灰塵蒙住了你閱讀的雙眼，只要我們的心還在澎湃著，思索著，那就讓自己用心讀書！
書敘述著令人陶醉的關於自由王國可能到來的傳奇神話；
書描繪著令人遐想的關於新新人類的美妙圖案；
書雕琢著思想的相冊，不再瓦解為孤寂的碎片；
書詮釋著理智的凱旋，意志的偉大勝利；
書充盈著我們的感情，陶冶了我們的情操。
於是，我們在書的世界裏，並不憂傷，並不寂寞！
任憑花兒在飛翔，我的心兒在徜徉！
思想的洞泉已打開，智慧的閘門已開啟，思考的刀鋒已初露。
當浩瀚的銀河，莊嚴的星空，清晨的山嵐，傍晚的涼風，盛開的百合花，融融的陽光，悠悠的白雲，濃密的草叢，飛舞的蝴蝶，一起潮湧進你的世界，你的心扉，我想，那只會的穀粒，精靈，定將快樂的生活藍圖一一呈現在我們美麗的生存空間。
我暢想著自己能在書香的懷抱中，奔跑著，探索著，閱讀著，思考著，學習著，鍛造出高貴靈魂的成長。
閱讀著，如此豐富我們的心，如此快哉，何樂而不為？
茶香淡淡，掩三卷書，一股沁人心脾的書香彌漫心間-----
讀山讀水以怡心，識花識草以廣聞，
賞雪賞梅以明志，覽玩物之興衰，
明古今之得失，歎古人之鬱愁，
澆胸中之塊壘，築心靈之城牆，
嘗人間百味閱歷，遊世間風景名勝，
感天地世俗軼聞，抒心中無限震撼
月朗風清，鋪一摞書，帶我行向遠方！ |
